Курс для кадровиків «Єдиний реєстр кваліфікацій 2026 – Класифікатор професій: нова автоматизована система з 2 травня 2026. Нові професійні стандарти, нові трудові функції, нові назви посад та НРК. Матриця трудових функцій та компетентностей»

– 24 квітня, 01, 08 та 15 травня 2026 року
– Інтерактивний Онлайн-курс, Консультація з Тетяною Мойсеєнко 2026
– 4 онлайн-зустрічі по п’ятницям з 12-00 до 14-00 + три домашки + безлімітне консультування 2 місяці!*

* Кількість запитань на консультування не обмежується! Консультування у форматі письмової відповіді на запитання проводиться з 24 квітня 2026 по 31 травня 2026 (включно) з питань, що відповідають темі інтерактивного онлайн-курсу «Єдиний реєстр кваліфікацій – Класифікатор професій: нова автоматизована система з 2 травня 2026. Нові професійні стандарти, нові трудові функції, нові назви посад та НРК. Матриця трудових функцій і компетентностей».

🔔 ДЕНЬ 1

📅 24.04.2026

💡 Нові професійні стандарти, нові трудові функції, нові назви посад та НРК. Матриця трудових функцій та компетентностей. ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО!

🎙️ 12-00 Лекційна частина:

1. Нові професійні стандарти: структура, як ними користуватися, чи можуть вони бути персональними під працівника, чи потрібно друкувати та підписувати з працівниками
2. Трудові функції замість посадових обов’язків: відмінності. Подальша доля посадових інструкцій та як ввести в дію професійні стандарти
3. Опис трудових функцій за компетентністю, знанням, умінням, навичками, комунікацією, відповідальністю, автономією
4. Нові сучасні назви посад, які пропонують професійні стандарти: як нові назви посад ввести в кадровий облік, до трудових книжок, як заповнювати Додаток 5 Відомості про трудові відносини
5. Національна рамка кваліфікацій (НРК): робоча таблиця відповідностей кваліфікацій.
6. Матриця трудових функцій та компетентностей: як обирати за професійними стандартами трудові функції працівникам залежно від їх посад
7. Важкі, шкідливі, небезпечні умови праці: що змінює новий Єдиний реєстр кваліфікацій. Чи потрібно проводити переатестацію робочих місць?

⏱️ 13-30 Відповіді на запитання.

⏱️ 14-00 Домашнє завдання № 1 на 01.05:
– заповнити Таблицю відповідності посад та наявності професійних стандартів

🔔 ДЕНЬ 2

📅 01.05.2026

💡 Новий Єдиний реєстр кваліфікацій – Класифікатор професій з 2 травня 2026: як перейти та працювати з ним. ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО!

⏱️ 12-00 Огляд результатів виконання домашнього завдання.

🎙️ Лекційна частина:

1. Що змінює новий Єдиний реєстр кваліфікацій – Класифікатор професій: про автоматизовану систему, яка відповідає сучасним потребам роботодавців.
2. Нормативна база для роботи з новим Єдиним реєстром. З чого складається новий Єдиний реєстр, його функції, управління реєстром.
3. Перше знайомство з Єдиним реєстром кваліфікацій: як відкрити ресурс та почати працювати з ним, пошук посад
4. Перехід на новий Єдиний реєстр: які терміни, кадрові процеси та документи
5. Як вести Штатний розпис після введення нового Єдиного реєстру (для тих, хто досі використовує штатний розпис)

⏱️ 13-30 Відповіді на запитання
⏱️ 14-00 Домашнє завдання № 2 на 08.05:
– підготувати штатний розпис станом на 4 травня врахування введення нового Єдиного реєстру кваліфікацій-Класифікатору професій

🔔 ДЕНЬ 3

📅 08.05.2026

💡 Кадрово-обліковий трикутник з 2 травня: як вести кадрові документи і посади+посадові інструкції, коли діють одночасно новий Єдиний реєстр і старий Класифікатор професій.

⏱️ 12-00 Огляд результатів виконання домашнього завдання.

🎙️ Лекційна частина:

1. Кадрові документи за посадами та трудовими функціями за новим Єдиним реєстром: картка П-2, посадові інструкції, трудові договори тощо.
2. Опис трудових функцій за компетентністю, знанням, умінням, навичками, комунікацією, відповідальністю, автономією
3. Посадові інструкції після 2 травня: чи житимуть з професійними стандартами? Чи можна їх адаптувати під професійні стандарти? Чим правильно замінити?
4. Трудові функції та трудові договори після 2 травня: як правильно оформити або внести зміни та доповнення до трудових договорів. Чи можна доповнювати переліком додаткових трудових функцій, які не визначені у професійному стандарті?
5. Посади за важкими, шкідливими, небезпечними умовами праці: чи потрібно проводити переатестацію робочих місць?

⏱️ 13-30 Відповіді на запитання
⏱️ 14-00 Домашнє завдання № 3 на 15.05:
– підготувати опис трудових функцій за однією посади на вибір, керуючись професійними стандартами

🔔 ДЕНЬ 4

📅 15.05.2026

💡 Кадрово-обліковий трикутник з 2 травня: як вести кадрові документи і посади+посадові інструкції, коли діють одночасно новий Єдиний реєстр і старий Класифікатор професій. Зарплатно-кадрова звітність: заповнюємо додаток 5.

⏱️ 12-00 Огляд результатів виконання домашнього завдання.

🎙️ Лекційна частина:

1. Працюємо з матрицею трудових функцій та компетентностей: як складати за професійними стандартами трудові функції працівникам залежно від посад
2. Повідомлення працівникам про зміни щодо трудових функцій та нові професійні стандарти
3. Як заповнювати за новими і старими назвами посад Додаток 5 Зарплатної звітності: ПРИКЛАДИ

⏱️ 13-30 Відповіді на запитання

– Знижки: 2 учасника – 5%, 3 та більше – 10%

– Тривалість заходу [ Інтерактивний Онлайн-курс ]: 8 годин;
– Запитання в чаті або голосом;
– Відповіді на запитання (індивідуальні або надіслані заздалегідь);
– Персональний доступ до відеозапису: 10 днів;
– Ексклюзивні презентації та матеріали доповідачів.
– Сертифікат;